陜西鴻圣人力資源管理有限公司
Shaanxi Hongsheng Human Resource Management Co. LTD.
Shaanxi Hongsheng Human Resource Management Co. LTD.
我市圍繞重點(diǎn)開(kāi)展教育工作
來(lái)源：銅川日?qǐng)?bào)
轉(zhuǎn)眼，秋季開(kāi)學(xué)已近兩個(gè)月，全市各中小學(xué)校、幼兒園教育教學(xué)工作已步入正軌。近日，記者從市教育局了解到，接下來(lái)一個(gè)時(shí)期內(nèi)，我市將圍繞以下幾個(gè)重點(diǎn)開(kāi)展教育工作。
抓好教育質(zhì)量提升。當(dāng)前，我市教育質(zhì)量與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求還有差距，在抓質(zhì)量方面還存在一些問(wèn)題。我市各級(jí)教育部門(mén)要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，統(tǒng)一教育質(zhì)量提升的思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)自覺(jué)，強(qiáng)化使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和緊迫意識(shí)，緊緊扭住“提升教育質(zhì)量”這一牛鼻子，以“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)”的定力，聚焦重點(diǎn)，圍繞常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、課堂改革、考核評(píng)價(jià)這些影響教育質(zhì)量提升的核心要素想辦法、出舉措、抓落實(shí)。
抓好各類(lèi)教育全面發(fā)展。要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，以合理配置教育資源為樞紐，以全面優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)，統(tǒng)籌和促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育內(nèi)部結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)全面發(fā)展。要促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉，全面加強(qiáng)學(xué)前教育質(zhì)量建設(shè)，不斷提高幼兒教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)能力，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，增加學(xué)前兒童的幸福感和愉快感。要促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡，以陜西省縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，以標(biāo)準(zhǔn)化促進(jìn)均衡化，以均衡化帶動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化，使硬件建設(shè)與軟件建設(shè)“同步實(shí)施”，切實(shí)縮小校際師資差距，提高教育惠民的質(zhì)量和水平。要推進(jìn)高中教育多樣化、特色化發(fā)展，把普通高中教育擺在重要位置，更加注重高中的質(zhì)量和特色發(fā)展，加大制度創(chuàng)新，積極推進(jìn)高中辦學(xué)體制和機(jī)制的創(chuàng)新，促進(jìn)普通高中多樣化、特色化發(fā)展。要促進(jìn)職業(yè)教育向現(xiàn)代化、適應(yīng)型發(fā)展，推進(jìn)辦學(xué)體制機(jī)制的創(chuàng)新，形成公辦民辦職業(yè)教育共同發(fā)展、學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉、全日制與非全日制并重的格局；要以提高質(zhì)量作為重點(diǎn)，深入推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新、工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，完善專(zhuān)業(yè)設(shè)置和調(diào)整機(jī)制，推進(jìn)形成適應(yīng)內(nèi)外需求、外部對(duì)接、內(nèi)部銜接、多元立交的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。促進(jìn)特殊教育向公益性、全納性發(fā)展，發(fā)揮好市特殊教育學(xué)校、特殊教育指導(dǎo)中心、各區(qū)縣特殊教育資源中心作用，加強(qiáng)殘疾兒童隨班就讀工作指導(dǎo)，確保適齡殘疾兒童就學(xué)權(quán)利。促進(jìn)民辦教育規(guī)范化發(fā)展，以規(guī)范民辦教育發(fā)展為契機(jī)，進(jìn)一步完善民辦教育管理措施，規(guī)范辦學(xué)行為。
抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，拉緊師德師風(fēng)建設(shè)“責(zé)任線(xiàn)”“高壓線(xiàn)”。貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍骨干體系建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，建立逐級(jí)評(píng)選培養(yǎng)機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)“三級(jí)三類(lèi)”骨干體系建設(shè)。改革教研工作，以成立高中9大學(xué)科教研組為牽引，探索建立以學(xué)科組為單元、專(zhuān)兼結(jié)合的教研隊(duì)伍。針對(duì)高考綜合改革需求，加大教師配備和培訓(xùn)力度，為“三新”背景下高中教育高質(zhì)量發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
抓好校園長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校園長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂，面對(duì)新時(shí)代、新任務(wù)、新要求，廣大校園長(zhǎng)必須按照政治過(guò)硬、品格高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入思考、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、勇于破局、守正創(chuàng)新，要明確工作目標(biāo)、理清工作思路、創(chuàng)新工作路徑、優(yōu)化工作措施，凝心聚力推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展。此外，還要?jiǎng)?chuàng)新人才引進(jìn)模式，發(fā)揮好名校園長(zhǎng)引領(lǐng)帶動(dòng)作用，著力培育有教育家精神的校園長(zhǎng)隊(duì)伍。
大膽推進(jìn)教育改革。以深入推進(jìn)“課堂革命”為切入點(diǎn)，全面深化“雙減”背景下的教育改革。探索自主式、合作式、探究式、互動(dòng)式、項(xiàng)目化教學(xué)，著力提高學(xué)校課堂教學(xué)、作業(yè)管理水平；豐富課后服務(wù)內(nèi)容，提升課后服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。從嚴(yán)規(guī)范校外培訓(xùn)秩序，構(gòu)建良好教育生態(tài)。積極推進(jìn)教育體制和學(xué)校管理體制改革，以教學(xué)質(zhì)量為核心、以評(píng)價(jià)激勵(lì)為導(dǎo)向、以普通高中為重點(diǎn)，建立完善教育考核評(píng)價(jià)體系，有效構(gòu)建“督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)”三位一體的教育督導(dǎo)體系。積極探索“名校+”和集團(tuán)化辦學(xué)，著力抓好教育系統(tǒng)典型培育工作，全面提升辦學(xué)治校水平，推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)教育發(fā)展邁上新臺(tái)階。