陜西鴻圣人力資源管理有限公司
Shaanxi Hongsheng Human Resource Management Co. LTD.
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全國(guó)政協(xié)委員莫榮：為高校畢業(yè)生提供精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù)
來源：陜西人社
政府工作報(bào)告提出，做好高校畢業(yè)生等重點(diǎn)群體就業(yè)工作。長(zhǎng)期關(guān)注就業(yè)問題的全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障科學(xué)研究院副院長(zhǎng)莫榮建議，打造一體化的高校就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，建立完善個(gè)人學(xué)業(yè)信息、實(shí)習(xí)情況、興趣愛好和職業(yè)目標(biāo)在內(nèi)的畢業(yè)生就業(yè)信息電子檔案，推動(dòng)就業(yè)服務(wù)的精準(zhǔn)化。
疫情使高校畢業(yè)生就業(yè)面臨更大的壓力。為了解疫情影響下的高校畢業(yè)生就業(yè)問題及扶持政策的實(shí)施情況，莫榮委員于2020年6至10月赴杭州、北京、成都、蘇州開展調(diào)研活動(dòng)，深入了解當(dāng)?shù)夭煌愋透咝．厴I(yè)生的就業(yè)情況、實(shí)施的政策及存在的問題：
一是高校畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出。學(xué)校專業(yè)設(shè)置和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng)，有的學(xué)生一畢業(yè)即失業(yè)，就業(yè)積極性嚴(yán)重受損。
二是中小微企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)困難。因知名度低，校園招聘活動(dòng)很少邀請(qǐng)中小微企業(yè)參加。無法招錄到人才，企業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)受到限制，學(xué)生也失去了較好的工作機(jī)會(huì)。
三是信息不通暢導(dǎo)致供需匹配低效。網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)數(shù)量繁多而不兼容，畢業(yè)生不得不頻繁注冊(cè)各類APP，手續(xù)繁瑣。教育部門和就業(yè)部門之間數(shù)據(jù)不能及時(shí)共享，或者信息數(shù)據(jù)不完整，導(dǎo)致就業(yè)服務(wù)效率打折扣。
四是職業(yè)規(guī)劃教育缺乏，職業(yè)指導(dǎo)不精準(zhǔn)。許多高校畢業(yè)生對(duì)未來發(fā)展和職業(yè)生涯依然比較盲目，部分學(xué)生不切實(shí)際的職業(yè)需求未能有效糾正。
2021屆909萬人高校畢業(yè)生已經(jīng)進(jìn)入求職市場(chǎng)，2022屆預(yù)計(jì)將超1000萬人。受出國(guó)留學(xué)受阻轉(zhuǎn)而國(guó)內(nèi)就業(yè)以及2020屆離校未就業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)擠壓，疊加疫情等因素的影響，莫榮委員分析，2021屆高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。
“從國(guó)外經(jīng)驗(yàn)看，美國(guó)、英國(guó)、新加坡等發(fā)達(dá)國(guó)家非常重視通過建立人才需求預(yù)測(cè)，引導(dǎo)高校招生和專業(yè)設(shè)置行為。目前國(guó)內(nèi)缺乏人才需求預(yù)測(cè)體系。”莫榮委員建議，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)加強(qiáng)人才需求預(yù)測(cè)，超前布局、動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置和課程體系，將專業(yè)建設(shè)和就業(yè)工作統(tǒng)籌規(guī)劃。
莫榮委員建議，打造一體化的高校就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，通過數(shù)據(jù)分析學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和求職需求，為畢業(yè)生提供精準(zhǔn)就業(yè)指導(dǎo)，推送畢業(yè)生感興趣個(gè)崗位信息，提高崗位供需匹配效率，加強(qiáng)高校畢業(yè)生離校前后就業(yè)數(shù)據(jù)的對(duì)接，提高數(shù)據(jù)信息的完整性和精準(zhǔn)性。
考慮到中小微企業(yè)是吸納就業(yè)的主體，莫榮委員呼吁校園招聘加大對(duì)中小微企業(yè)開放力度，強(qiáng)化對(duì)中小微企業(yè)的人力資源服務(wù)，對(duì)中小微企業(yè)組團(tuán)打包如HR聯(lián)盟等形式招聘進(jìn)行鼓勵(lì)和宣傳，提高中小微企業(yè)的社會(huì)認(rèn)知度，幫助他們招聘到合適的學(xué)生，為高校畢業(yè)生找到滿意的工作提供更多的機(jī)會(huì)。
“同時(shí)，高校可以提前向社會(huì)發(fā)布學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)規(guī)模、培養(yǎng)情況，方便用人單位了解，有針對(duì)性招聘人才?！蹦獦s委員建議高校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力和職業(yè)價(jià)值觀等方面的測(cè)評(píng)，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果指導(dǎo)學(xué)生開展職業(yè)生涯規(guī)劃。
針對(duì)疫情對(duì)高校學(xué)生擇業(yè)觀念和心理壓力的影響，莫榮委員認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)德育教育和心理咨詢服務(wù)，指導(dǎo)幫助學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)自身定位，認(rèn)清就業(yè)環(huán)境，樹立明確的價(jià)值目標(biāo)，促使畢業(yè)生積極參與求職活動(dòng)。