做人民滿意的好老師,是我的理想與追求
——記陜西省先進工作者、耀州中學教務主任王忠峰
來源:銅川日報
有人說,教師是園丁,辛勤地培育祖國的花朵;有人說,教師是春蠶,嘔心瀝血,吐盡芳華;有人說,教師是人類靈魂的工程,承載著教書育人的職能,肩負著傳播文明的責任……
耀州中學教務主任王忠峰,從事教育工作27年來,兢兢業(yè)業(yè),以高尚的師德和精湛的教學藝術,編織出了一串串榮譽的花環(huán)。他先后獲得陜西省特級教師、陜西省中小學學科帶頭人、陜西省中小學教學能手、陜西省中學生物理競賽優(yōu)秀輔導員、銅川市有突出貢獻拔尖人才、銅川市勞動模范、銅川市首屆名教師、耀州區(qū)有突出貢獻拔尖人才、耀州區(qū)勞動模范、耀州區(qū)名教師等榮譽稱號。今年4月底,他又被評為陜西省先進工作者。
身正為范,贏得師生信任
“您日夜為了我們操勞,為了我們能實現(xiàn)夢想,犧牲了節(jié)假日,犧牲了陪家人的時間。您沒有因我們的無知而對我們失去信心,沒有因我們的成績而放棄我們。王老師,我非常感謝您……”學生們的話道出了他們對王忠峰的感激。
一名女學生因家庭貧困、父母體弱多病,導致思想負擔很重,成績退步。王忠峰了解情況后,就經常做她的思想工作,鼓勵她通過學習改變命運,樹立對生活的信心。在他的鼓勵支持下,這名學生發(fā)奮苦學,最終考上了西北農林科技大學。他帶過的學生中很多來自農村,有些學生家庭經濟困難,他給學生墊付資料費、為他們購買學習用具、給貧困學生家里送去食品……王忠峰默默無聞地用各種方式幫助著身邊需要幫助的貧困學生。
執(zhí)教27年,王忠峰的學生桃李滿天下,逢年過節(jié)學生發(fā)送的祝福信息,孩子們畢業(yè)時送他的留言冊……他都一一保存。“我把學生當成自己的娃,不怕辛苦,就怕他們在人生關鍵的時期掉了隊。做人民滿意的好老師,是我的理想和追求,既然我選擇了這個平凡的職業(yè),就要把學生教育好,不能辜負了家長和學校的信任。雖然有時很累很苦,但當聽到學生那一聲聲老師好,就覺得渾身又充滿了干勁!”王忠峰說。
立足崗位,教學水平精湛
王忠峰提出的班主任寄語“學會做人,學會辦事,學會學習”,正是對學生從德育、情育、智育三個方面的要求,也真正地實現(xiàn)了“立德樹人”這一教育的根本任務。
2012年,耀州中學設立陜西省第一批“陽光班”,王忠峰擔任班主任。陽光班的學生均來自貧困山區(qū),家庭貧困,他做到勤于談心、勤于管理、勤于總結。使這些經濟貧困的學生在享受金錢資助的同時,也能享受到精神上的鼓勵,和其他學生一樣快樂健康。
3年中,陽光班的學生正如他提出的班級寄語一樣,在學業(yè)上成績突出,在學校的各項體育比賽中也屢獲殊榮,得到了資助部門和學校的肯定。2015年陽光班學生畢業(yè)以后,王忠峰又擔任了2018屆學生的班主任工作。在做好學生德育教育的同時,他也注重對學生智育和能力的培養(yǎng),除了在班級中營造濃厚的學習氛圍以外,還形成了團結的班級特點。三年中,班級學生除了學習一直穩(wěn)居年級前列以外,還積極參加學校的科技藝術節(jié)、演講比賽、單項體育比賽、學校運動會等各種比賽,班級的成績一直名列前茅。
多年來,王忠峰犧牲自己的休息時間,義務陪伴學生上第三節(jié)晚自習,每天都是早晨6點半到教室等待學生,晚上10點半后才離開學校,用自己的實際行動感化學生,用愛心去溫暖學生。自己不辭勞苦的努力也換來了豐厚的回報,在2018年高考中,他所帶的學生一舉囊括了全市理科前七名,在前十名中占據了八席之位。在學校的量化考核中,他教學的各項指標均居前列,連年被評為校優(yōu)秀教師,他的教學風格和教學能力深得學生愛戴,獲學?!白钍軐W生愛戴的老師”稱號。
嚴謹治學,教研成果顯著
在教學同時,王忠峰不忘積極開展教研,進行教改,不斷提高教學效率。他主動參加觀摩、示范、賽教等改革試驗,多次參加銅川市高中教師公開課展示,在銅川市陽光師訓活動中作示范課展示,多次在銅川市高考復課研討會上作經驗交流進行教師培訓。作為省級學科帶頭人,王忠峰積極引領教研活動,堅持義務培訓青年教師,組織開展聽評課活動,指導青年教師的快速成長。在他的工作室成員中有一人成長為省級學科帶頭人,兩人獲得陜西省中小學教學能手的稱號,一人獲全國自制教具能手稱號,兩人獲得了銅川市物理教學能手稱號,有多人獲陜西省中學生物理競賽優(yōu)秀輔導員稱號。